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发布时间:2020-12-07   作者:左云霞    点击:241

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一是围绕开发需求,把握特性,积极举办高等职业教育,培养技术型人才。要充分利用现有普通高校、成人高校和部分办学水平较高的“国家重点”中等职业学校的力量,不断扩大高职招生,形成以高职院校为主体,普通高校、成人高校为辅助,“国家重点”中等职业学校高职班为补充的高等职业教育基本框架。要认真吸取中等职业教育长时间不能摆脱传统教育办学模式、导致办学吸引力不强的教训;跳出普通高校“通才”教育和中等职业学校技能教育的框框,把握高等职业教育定向性、面向地方性、办学开放性、培养目标技术性等特点,用全新的观念设置专业,确定培养规格、目标和教学内容及教学方法,建设师资队伍,办出高职特色,为黄河三角洲开发培养文化基础高、技术含量高、综合素质高、创新意识和能力强的技术骨干。

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当我偶然抬头望天时,突然看见正阳楼上挂着一轮残冬午后的太阳,分明之中却又有一丝生命的苍凉,与古老城楼的历史厚重的交映在一起,竟是那般撼人心魄的美。站在高大的城门下,遥望一线另端的天安门,似乎一切尘世的隐痛和哀伤都已经被历史的苍茫所抚慰了。这是生命的轮回,每个人注定都要经历这一番煎熬和且行且上的痛苦。但经历,即使是失败的,也从不会是无益的。

  《一种文化?》分为三个部分。第一部分为立论,即首先由各位作者陈述自己的立场和观点;第二部分为评论,由各位学者对自己不同意的论点进行反驳;第三部分为反驳,由各位作者对自己的批评者进行回应。通过三个回合的交流,我们惊奇地发现,几乎所有参与争论的人,都承认这样一个事实,即科学是一种文化。比如让布里克蒙和阿兰索卡尔提出“科学是一项人类的事业,与其他任何人类的事业一样,值得对其进行严格的社会分析”,“进入到更微妙的层次,社会学家强调外因,科学家强调内因。”科学是一种文化,这种观点将科学置于“科学是什么”的哲学追寻中去,并做出了本质意义上的解释。

未来舟曲城区仍将有降雨,抢险救灾困难重重。但我们坚信,经历了灾害发生后最困难的时刻,我们对胜利已经拥有足够的信心。美丽的舟曲一定能在我们手中重新焕发光彩。(新华社兰州8月16日电新华社记者李代祥 王艳明)

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记者从省内外部分招生院校了解到,目前高校已陆续公布了2010年研究生招生计划,与今年相比一个明显区别是,各个院校都加大了专业硕士学位研究生的招生比例,其中中国海洋大学明年计划在学术型学位专业招收1700人,在专业学位领域招收600人;青岛理工大学拟招收学术型硕士研究生420名,招收专业学位硕士研究生80名,招收人数比2009年均有所增加,且增加的部分基本都属于专业学位研究生。省外一些知名高校也公布招生计划,并大幅增加了专业学位招生比例。


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